Історія


Усі виконані завдання пересилати мені на пошту

marinamudragel@gmail.com.
Завдання на 10 тиждень карантину з 25.05 - 29.05

 5 клас
28.05

 Тема уроку . Урок узагальнення з курсу " Вступ до історії України"
( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)
Джерела до вивчення історії
Історія на шкалі часу
Україна в пам*ятках
Княжа Русь - Україна
Виконайте інтерактивні вправи за посиланням
6 клас
25.05
Тема уроку. Внесок давніх цивілізацій, культур, народів в історію людства.
29.05

 Тема уроку. Внесок давніх цивілізацій, культур, народів в історію людства.
Виконайте інтерактивні вправи

 7 клас
25.05
Тема уроку.Узагальнення до курсу " Історія України у контексті епохи Середніх віків" Підготовка до тематичного оцінювання  ( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)

28.05
Тема уроку. Узагальнення з теми: " Руські удільні князівства у складі сусідніх держав.Кримське ханство.
Виконайте тести за посиланням. Завдання будуть відкриті до 18.00 28.05
8 клас
25.05
Тема уроку.Узагальнення до курсу " Історія України у контексті епохи раннього Нового часу"" Підготовка до тематичного оцінювання

 26.05
Тема уроку. Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр з історії України

Завдання для контрольної роботи будуть відкриті 26.05 з 10.00 до 18.00. Тести
29.05
Тема уроку. Підсумкова контрольна робота з мистецтва

Завдання для контрольної роботи будуть відкриті 29.05 з 10.00 до 18.00. Тести

 9 клас
25.05
Тема уроку.Узагальнення до курсу. Здобутки, виклики " Довгого " ХІХ століття. ( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)
Виконайте інтерактивні вправи

Тема уроку. Підсумкова контрольна робота з основ правознавства.
Тестові завдання будуть відкриті 25.05.2020 в 11.20 до 18.00 Тести

26.05

 Додаткова година з історії
Перегляньте відео
28.05
Тема уроку. Підсумкова контрольна робота з всесвітньої історії.
Тестові завдання будуть відкриті 28.05.2020 в 10.00 до 18.00. ТЕСТИ
29.05
Тема уроку. Підсумкова контрольна робота з мистецтва
Завдання для контрольної роботи будуть відкриті 29.05 з 10.00 до 18.00. Тести
Завдання на 9 тиждень карантину з 18.05 - 22.05
5 клас
Тема уроку. Практичне заняття. ( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)
Підготуватися до уроку узагальнення 
6 клас
Тема уроку. Тематичний контроль з теми " Падіння Римської імперії. Велике переселення народів"

Виконати тести до теми. Тести будуть відкриті 18.05.2020 о 10.00 до 18.00!!!
Контрольна робота

Тема уроку. Внесок цивілізацій Стародавнього Світу в історії людства.

 Виконайте інтерактивні вправи
Виконайте інтерактивні вправи
7 клас

Тема уроку.Держава Феодоро в Криму. Практична робота.

Перегляньте відео за посиланням " Кримське ханство"

 Тема уроку. Сільське господарство. Ремесла і торгівля. міста, магдебурзьке право.( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)

 Перегляньте відео за посиланням

8 клас
Тема уроку. Тематичний контроль з теми " Східний світ у ХУІ - ХУІІІст.

Виконати тести до теми. Тести будуть відкриті 18.05.2020 з 10.00 до 18.00. Контрольна робота

 Тема уроку.Здобутки українського суспільства. Особливості суспільного життя України ХУІ - ХУІІІ ст.( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)

 Перегляньте відео

 Тема уроку. Внесок України у формування європейської цивілізації

 Готуватися до семестрової контрольної роботи

 Тема уроку. Зустрілися стилі в мистецтві.

 Перегляньте відео " Стилі архітектури"
Підготуватися до підсумкового уроку.
9 клас

Тема уроку.Музика. Образотворче мистецтво. Архітектура
( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)

Підготуватися до котрольної роботи . Повторити параграфи 30 -33

Тема уроку. Практичне заняття. Ігровий суд.  ( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)

Підготуватися до підсумкового уроку

 Додаткова година з історії.
Виконайте інтерактивні вправи
Виконайте інтерактивні вправи

 Тема уроку. Урок узагальнення до розділу " Культура України в середини ХІХ - на початку ХХ ст.

 Завдання до контрольної роботи будуть відкриті 21.05.2020 з 10.00 до 18.00 Тести

 Тема уроку. Нові форми існування відомих творів.

 Передивіться улюблену екранізацію відомого твору
Підготуйтеся до підсумкового тестування.
Завдання на  8 тиждень карантину з 12.05 - 15.05
5 клас

15.05.2020( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)
Тема уроку. Турбота про здоров*я.
Опрацювати параграф 24
6 клас
15.05.2020
Тема уроку. Практичне заняття . Слов'яни.( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)
Підготуватись до  контрольної роботи, яка відбудеться 18.05.2020  . Повторити параграфи 53 - 56. 
7 клас
14.05.2020
Тема уроку.Кревська унія 1385 рік і українські території ( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)
Перегляньте відео
Опрацювати параграф 23
8 клас
12.05.2020
Тема уроку. Урок узагальнення з теми : "Українські землі  20 - 90 - роках ХУІІІ ст"( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)10.00
Практичне заняття . Робота з козацькими літописами.
Виконати тести до 15.05.2020 до 18.00
12.05.2020
Тема уроку. Східний світ у ХУІ - ХУІІІ ст. Індія та ( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962)12.30
Опрацювати параграф 28

 15.05.2020(Мистецтво)
Тема уроку. Романтизм та реалізм у мистецтві. віртуальна подорож до музеїв світу.
Перегляньте Музей Орсе, Париж, Франція


9 клас
14.05.2020
Тема уроку.Церковне життя. Особливості розвитку культурного життя.( онлайн - урок 574-232-1872 пароль 209962) 
Опрацювати параграф 32

 15.05.2020
Тема уроку. Музей
Розробіть віртуальну листівку до Міжнародного дня музеїв(18 травня) або рекламний буклет для відвідувачів музею. Результати скиньте мені на електронну скриньку.

 Завдання на 7 тиждень карантину з 04.05. - 08.05
5 клас
08.05.2020
Тема уроку. Наука і освіта ( онлайн - урок 574-232-1872)
Опрацювати параграф 23
6 клас
04.05.2020
Тема уроку. Склавини і анти на теренах України
Опрацювати параграф 55

 08.05.2020
Тема уроку. Суспільне та господарське життя і духовний світ давніх слов'ян
( онлайн - урок 574-232-1872)
Опрацювати параграф 56
7 клас
04.05.2020
Тема уроку. Середньовічна Японія.  
Подивіться відео
Повторіть параграф 28 - 30

07.05.2020
Тема уроку. Урок узагальнення з теми "Середньовічний Схід" ( онлайн - урок 574-232-1872)
Виконати тести до 14.05. до 18.00
8 клас
Тема уроку Поділи Речі Посполитої.
Опрацювати с.248 - 250
Тема уроку. Освіта і наука. Києво - Могилянська академія.
Опрацювати с. 252 - 257
Тема уроку. Архітектура . Образотворче мистецтво. Музика. 
Опрацювати с.257 - 260
Тема уроку. Сучасне українське мистецтво
Подивіться відео
9 клас
04.05.2020
Тема уроку . Нова українська поліція ( онлайн - урок 574-232-1872)
Подивіться відео
Опрацювати параграф 27

04.05.2020
Тема уроку. Урок узагальнення з теми "Розвиток культури і повсякденне життя кінець ХІХ - ХХ ст.
Повторити параграфи 27 - 28 у підручнику з всесвітньої історії
Виконати тести до 08.05 до 18.00

 05.05.2020
Додаткова година .
Виконайте тести за посиланнями:
Україна початку ХХ століття перед викликами модернізації
Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних та кримінальних правовідносин

07.05.2020
Тема уроку. Розвиток освіти і науки( онлайн - урок 574-232-1872)
Опрацювати параграф 30 -31

08.05.2020
Тема уроку . Музеї світу
Подивіться відео


Завдання на 6 тиждень карантину з 27.04 - 30.04
6 клас
27.04.2020
Тема уроку. Давні слов'яни. Прабатьківщина слов'ян. Початок Великого розселення слов'ян.
Перевірте свої знання з параграфу 54 за посиланням . Код доступу QS4 GJK
7 клас
27.04.2020
Тема уроку. Держава і суспільство у середньовічному Китаї
Опрацювати параграф 29
Пройдіть за посиланням( код доступу5K8RY7) і перевірте свої знання. Бажаю успіхів!
30.04.2020
Тема уроку. Індія в період політичної децентралізації.( онлайн - урок 574-232-1872)
Опрацюйте параграф 30
Дайте відповіді на запитання у підручнику на с. 216

 8 клас
27.04.2020
Тема уроку. Нова Січ. Ліквідація гетьманства і козацького устрою в Україні.
Опрацювати параграфи 30 - 31
Виконайте інтерактивні вправи
Виконайте інтерактивні вправи

28.04.2020
Тема уроку. Підкорення Кримського ханства. Колонізація Півдня України 
( онлайн - урок 574-232-1872)
Опрацювати параграф 31
Дати відповіді на запитання у підручнику на с. 242

Тема уроку. Гайдамаки. Коліївщина. Буковина, Східна Галичина. Закарпаття. Рух опришків.
Опрацювати параграф 32
Перевірте свої знання за посиланням . Тести будуть відкриті до 04.05.


9 клас
27.04.2020
Тема уроку. Освіта,, наука, література і мистецтво у кінці ХІХ ст. на початку ХХ ст.
Опрацювати параграф  30 -31

 Тема уроку. Юристи в нашому житті. Професія "Юрист" (онлайн - урок 574-232-1872)
Ознайомтесь з презентацією.
Опрацюйте параграф 25 - 26

30.04.2020
Тема уроку. Науково - технічна революція на зламі ХІХ - ХХ століть. 
(онлайн - урок 574-232-1872)
Опрацювати параграф 30 -31
Перевірте свої знання, виконавши тести, доступ до завдань до 04.05.2020

Завдання на 5 тиждень карантину з 21.04 - 24.04
5 клас
24.04.2020
Тема уроку. Місто та село. Заняття та умови життя населення в українських містах і селах у минулому і тепер.
Прочитати параграф 22

 6 клас
Тема уроку. Як починалася історія слов'ян.
Прочитати параграф 54

7 клас
23.04.2020
Тема уроку. Практичне заняття . Середньовічні замки та собори: візитівна картка туристичною Європою
Перейдіть за посиланням і познайомтесь  з найкрасивішими замками Європи
 Вхід до онлайн - уроку 574-232-1872  23.04  о 13.50

 Тема уроку. Урок узагальнення з теми "Матеріальний і духовний світ європейського Середньовіччя"
Виконати тести до 27.04.2020 до 17.00

8 клас
21.04.2020
Тема уроку. Урок узагальнення з теми"Епоха Просвітництва"
Завдання будуть відкриті 21.04. о 9.00 за посиланням( код приєднання G2DN3E) час виконання обмежений 30 хв. Бажаю успіхів.

 21/04/2020
Тема уроку . Імперський наступ на автономію Гетьманщини.
Опрацювати параграф 29
Виконати завдання  у classroom. Термін виконання до 27.04.2020

 24.04.2020
Тема уроку. Стиль реалізму. Живопис
Прочитати параграф 31
Подивіться відео

9 клас
23.04.2020 
Тема уроку. Урок узагальнення з теми"Україна на початку ХХ століття перед викликами модернізації"
Попрацювати з флеш - картами
Виконати тести до 24.04.2020
ідентифікатор конференції 574-232-1872   23.04 о 10.00

 24.04.2020
Тема уроку. Музей, картинна галерея: зображення, презентація і популяризація мистецької спадщини.

Подивіться відео

Додаткове заняття.
Подивіться відео. Справа Бейліса. Проблеми ксенофобії і шовінізму.
Завдання на 4 тиждень карантину з 13.04 - 17.04

5 клас

 Тема уроку. Праця і господарство: колись і сьогодні. Традиційні заняття українців. Від натурального до ринкового господарства.
Подивіться відео за посиланням

6 клас

Тема уроку. Перетворення християнства на офіційну релігію Римської імперії. Кризові явища в Римській імперії та її поділ.
Опрацювати параграф 52
Виконати завдання у підручнику на сторінці 198

Тема уроку. Поділ Римської імперії. Початок Великого переселення народів
Подивитись відео
Опрацювати параграф 53
Робота з контурною картою( виконану роботу переслати на мою електронну пошту)
7 клас

 Тема уроку. Середньовічні школи та університети.
Опрацювати параграф 22
Подивіться відео. Середньовічна освіта і наука

Тема уроку. Наукові й технічні досягнення. Книгодрукування. Архітектура і мистецтво
Опрацювати параграф 20
Виконати практичні завдання у підручнику на сторінці 142 і 144

8 клас

 Тема уроку.Міжнародні відносини. Семилітня війна. Поділи Речі Посполитої
Опрацювати параграф 24
Подивитися відео. Міжнародні відносини ХУІІІ ст.
Опрацювати флеш - карти
Виконати тести

Тема уроку. Колонії Великої Британії  в Північній Америці. Утворення США.
Подивитись відео. Колонії Великої Британії в Північній Америці
Опрацювати параграф 25
Виконати домашнє завдання за посиланням. Завдання будуть відкриті до 21.04 до 9.00

Тема уроку. Практичне заняття. Повсякденне життя в країнах Західної Європи у ХУІІІ столітті.
Передивитись відео. Повсякденне життя в країнах Західної Європи
Підготуватись до уроку узагальнення з теми "Епоха Просвітництва"
Повторити параграфи 22- 26

Тема уроку. Стиль реалізм. Характерні риси стилю. Архітектура. Скульптура.
Подивіться відео


9 клас
Тема уроку. Соціально-економічний розвиток західноукраїнських земель на початку ХХ ст.
Опрацювати параграф 27
Вивчити флеш - карти
Виконати завдання за посиланням завдання будуть відкриті до 16.04. до 9.00


Тема уроку. Практичне заняття. Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх
Виконати практичні завдання за посиланням

Тема уроку. Урок узагальнення з теми" Неповнолітні як суб'єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних правовідносин"
Опрацювати флеш - карти
Виконати тести до 17.04.2020 до 9.00

 Тема уроку. Суспільно - політичне життя на західноукраїнських землях ХХст.
Опрацювати параграф 28 -29
Підготуватися до практичного заняття.

 Тема уроку.Телебачення:реальний та ілюзорний світ.
Подивитися відео

 Додаткова година.
Подивіться відео про Андрія Шептицького
Завдання на 3 тиждень карантину з 06.04 - 10.04

 5 клас
    Тема уроку. Урок узагальнення з теми " Дослідники історії"
     Онлайн - урок на платформі    zoom 10.04.2020 о 09.00
     Ідентифікатор 574 232 1872
пароль не потрібен

Виконайте тестові завдання з теми " Дослідники історії" завдання будуть відкриті до 10.04.2020 до 17.00 
6 клас
Тема уроку. Римське право. Практичне заняття.
Перевірте свої знання з попередньої теми за посиланням. Завдання будуть відкриті до 10.04 до 9.00
Виконати завдання у підручнику с. 184 - 185

       Тема уроку.  Виникнення і поширення християнства.

       Онлайн - урок на платформі  zoom 10.04.2020 о 09.40
        Ідентифікатор 574 232 1872
пароль не потрібен

    Подивіться відео за посиланням. Виникнення християнства

Прочитати параграф 51
Перевірте свої знання за посиланням за вдання будуть відкриті до 13.04.2020 до 18.00
7 клас
Тема уроку. Культура Османської імперії
Опрацюйте параграф 28
Виконайте завдання у контурній карті
Дайте відповіді на запитання у підручнику с. 207 

 Тема уроку. Церковний розкол 1054 року. Католицька церква ХІ - ХУ століття

 Передивіться відео за посиланням 
Уважно передивіться презентацію Католицька церква ХІІ - ХУ ст.
Превірте свої знання за посиланням завдання будуть доступні до 13.04.2020 до 13.00
8 клас
Тема уроку. Урок узагальнення з теми " Козацька Україна наприкінці 50 - х років ХУІІ століття - на початку  ХУІІІ століття.
Завдання  з контрольної роботи розташовані у classroom
Бажаю успіхів!

Тема уроку . Початок індустріальної революції. Просвітництво. Енциклопедисти. Масони. Класицизм.

 Подивіться відео за посиланням
Прочитайте параграф 22
Дайте відповідь на запитання у підручнику с.191

Тема уроку. Освічений абсолютизм.
Онлайн - урок на zoom о 11.00  07.04
Ідентифікатор 803672425
пароль001707
Опрацюйте параграф 23
Складіть історичний портрет Марії Терезії або Йосифа ІІ. Познайомтесь з даними історичними особами за посиланням Марія Терезія Австрійська
                                         Йосиф ІІ


9 клас
Тема уроку: Події російської революції 1905 - 1907 рр.
Опрацюйте праграфи 25 - 26
Превірте свої знання за посиланням. Завдання будуть відкриті до 10.04. 10.00

Тема уроку. Кримінальна відповідальність у неповнолітніх
Онлайн - урок у zoom о 13.00 06.04
Ідентифікатор 680344410
пароль009714

Прочитайте параграф 23

Тема уроку. Аграрна реформа російського уряду та її вплив на Україну
Онлайн - урок на платформі zoom 09/04/2020 о 09.00
ідентифікатор 574 232 1872
пароль не потрібен
Домашнє завдання. Перевірте свої знання за посиланням завдання будуть доступні до 13.04.2020 до 12.00

 Завдання на 2 тиждень карантину з 30.03 - 03.04

5 клас

 Тема уроку: Наукове та мистецьке осмислення минулого. Художні твори про минуле України
Онлайн - урок на платформі zoom
    Інструкція:
    Закачайте програму zoom( на телефон або на комп'ютер)
    03/04/2020  у 09/00  зайдіть у конференцію
    введіть ідентифікатор конференції 991119530

                                             пароль026247 
    Опрацюйте розділ " Історичне минуле українського народу" у підручнику з української літератури с. 128  

     
6 клас
30.03.2020 Тема уроку: Римська імперія. Октавіан Август

 Перейдіть за посиланням Народження Римської імперії уважно подивіться
Опрацюйте параграф 48У підручнику на сторінці 183 виконайте практичні завдання
У підручнику на сторінці 183 у розділі ІІІ " Мислю творчо" виконайте завдання 3
03.04.2020 Тема уроку: Пантеон римських богів
нОнлайн - урок на платформі zoom
    Інструкція:
    Закачайте програму zoom( на телефон або на комп'ютер)
    03/04/2020  у 09/40  зайдіть у конференцію
    введіть ідентифікатор конференції 883462407

                                             пароль002460 


      Познайомтесь з архітектурою  Стародавнього Риму
       Опрацюйте  параграфи 49,50

    Тема уроку.  Виникнення і поширення християнства.

       
    Подивіться відео за посиланням. Виникнення християнства
Прочитати параграф 51

Перейдіть за посиланням Історія 6 клас приєднайтеся за кодом lsyvsdw



7 клас
Тема уроку: Монгольське панування. Новгородська боярська республіка

Опрацюйте параграф 26
Виконайте завдання на с.190
Позначте на контурній карті Новгородську республіку і Велике  князівство Московське.


Перейдіть за посиланням  Історія 7 клас прєднайтесь до класу за кодом  3pswqki  

   02.04.2020
   Тема уроку: Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Культура Османської імперії
    Онлайн - урок на платформі zoom
    Інструкція:
    Закачайте програму zoom( на телефон або на комп'ютер)
    02/04/2020  у 12/00  зайдіть у конференцію
    введіть ідентифікатор конференції 574 232 1872
                                             пароль       019108
   Передивіться відео Утворення Османської імперії 
   Пердивіться відео Культура Османської імперії
   Перевірте свої знання за посиланням завдання   завдання будуть відкриті до 06.04.2020 до 14.00
8 клас
30.03.2020
Тема уроку: Конституція П.Орлика  Ліквідація козацтва на Правобережній Україні
Опрацювати с.202 - 206 
Виконати завдання на с. 205 - 206

31.03.2020
Тема уроку: Церковне життя. Освіта. Архітектура. Образотворче мистецтво

 Онлайн - урок на платформі Zoom  о 09.00
Інструкція:
скачайте програму Zoom
Увійдіть у конференцію ідентифікатор 5742321872
                                                      пароль 006695

Домашнє завдання.
Створити презентацію на тему " Культурне життя України наприкінці ХУІІст. - п.п. ХУІІІст.


31.03.2020
Тема уроку: Практичне заняття. Устрій української гетьманської держави, порядок її взаємин з Московською державою. Річчю Посполитою. Швецією.

 Онлайн - урок на платформі Zoom  о 10.40
Інструкція:
скачайте програму Zoom
Увійдіть у конференцію ідентифікатор 430 603 284
                                                       пароль 019108

Домашнє завдання
Підготуватись до уроку узагальнення з теми "Козацька Україна наприкінці 50 - х років ХУІІ ст. - на початку ХУІІІ ст." 
Завдання для уроку узагальнення будуть опубліковані у classroom



Перейдіть за посиланням Історія 8 клас  приєднайтеся до класу за кодом 2uz4coq
  


9 клас
Тема уроку: Особливості соціально - економічного розвитку. Індустріальна модернізація. Кооперативний рух.
Політизація та радикалізація українського національного рух

Опрацюйте параграфи 23 - 24

Перейдіть за посиланням Економічний і політичний розвиток україни на поч.ХХ ст. уважно передивіться


Тема уроку: Адміністративна відповідальність неповнолітніх

Опрацюйте параграф 22
Перевірте свої знання за посиланням

Перейдіть за посиланням Історія 9 клас приєднайтеся за кодом  glttrle        

Тема уроку: Проблеми консолідації української нації. Самостійницька й автономістська течії в національному русі.
   Онлайн - урок на платформі zoom
    Інструкція:
    Закачайте програму zoom( на телефон або на комп'ютер)
    02/04/2020  у 8.30  зайдіть у конференцію
    введіть ідентифікатор конференції 202 900 309
                                                   пароль  008365
    
   
     
Завдання на перший тиждень карантину з 16.03 - 20.03            

5 клас


Тема : Історичні праці ХІХ - ХХ ст. " Історія України - Руси" М. Грушевського

Перейдіть за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=s3LtSvyypNQ

 Дайте відповіді на запитання у робочому зошиті
Вибері ть правильну відповідь

 1. Михайло Грушевський — це...
2.Яку річницю від дня народження М. Грушевського відзначатиме Україна у 2016 році? (100 років; 120 років; 150 років).
3.Яку посаду обіймав М. Грушевський у новоствореній Українській Народній Республіці? (Голова Центральної Ради; президент; прем’єр-міністр).
4. Портрет Грушевського зображений на банкноті номіналом у …(20грн., 50 грн., 100 грн.)
5.Коли була проголошена повна незалежність України? (1917 р.; 1918 р.; 1919 р.).
6. Столиця України – УНР …(Київ, Харків, Полтава).
Тур третій. «Життя і діяльність М. Грушевського». Обери правильну відповідь.(2 бал).
1. В якому місті народився М. Грушевський (Холм, Київ, Харків).
2.Ким був батько М. Грушевського? (Педагогом; військовим; священиком).
3.В якому навчальному закладі М. Грушевський здобув початкову освіту? (Школа; гімназія; ліцей).
4. Дитинство М. Грушевського минуло ..(на Кавказі, на Вінниччині, на Черкащині).
5. Своєю духовною батьківщиною М. Грушевський вважав …( м. Холм, с. Сестринівку, с. Криво рівню).
6. В юності М. Грушевський захоплювався …(живописом, музикою, літературою).
7. Який відомий вчений-історик був вчителем М. Грушевського у Київському університеті? (В. Антонович; М. Драгоманов; М. Костомаров).
8. Яке наукове товариство Галичини очолив М. Грушевський? («Просвіта», «Громада», «Наукове товариство ім. Т.Г.Шевченка»).
9. Основна праця М. Грушевського? («Ілюстрована історія України», «Хто такі українці і чого вони хочуть», «Історія України-Руси»).
10. Як називається книга художніх творів М. Грушевського, видана у 1991 р. видавництвом «Веселка»? («Під зорями», «Предок», «Остання кутя»).
11. Після якої історичної події М. Грушевський повернувся до Києва? (Революція 1905-1907 рр.; Перша світова війна; Лютнева революція).
12. Як називалися основні документи Центральної Ради? (Декрети; закони; універсали).
13. Як склалася доля М. Грушевського після революції? (Був репресований; емігрував за кордон; емігрував, але згодом повернувся в Україну).
14. В якому році помер М. Грушевський? (1930; 1934; 1941).
Тема уроку: Практичне заняття. Складання повідомлень про історію своєї родини. Складання родового дерева
Родина – найважливіше з того, що може бути у людини.

Сім’я – це така спільність людей, яка спирається на шлюбний  союз, родинні зв’язки, різноманітні відносини між її членами, які  живуть разом і спільно ведуть господарство.
Родина – соціальна група, яка складається з людей, поєднаних  родинними зв’язками. Часто ототожнюється із поняттям «сім’я».  Родина може об’єднувати кілька сімей кровних родичів,
наприклад сім’ї рідних братів, сестер та ін.
Родинне дерево (генеалогічне) – схематичний родовід певної  сім’ї чи родини.
Проблемне запитання:
-          Хтось, не подумавши, запитає: а для чого все це зберігати? На це питання ми спробуємо дати відповідь.
    Прочитайте прислів’я 
1. Не послухаєш батька – матері, то навчить тебе лиха година.
2. Хто батька - матір зневажає, той добра не знає.
3. Поважай батька й Бога – буде скрізь тобі дорога.
4. на світі знайдеш усе, крім рідної матері.
5. Мати годує дітей, як земля людей.
6. Лише мати – вірна порада.
7. На сонці тепло, а біля матері – добре.
8. Дитині заболить пальчик, а матері – серце.
9. Шануй батька й неньку – всюди буде тобі гладенько.
10. Як мама рідненька, той сорочка біленька.

Підсумок:
          Цінуйте завжди маму й тата,
            Вони зростили вас із немовляти,
            Встигайте добре слово їм сказати,
Допоки живете в рідній хаті.     

Перейдіть за посиланням  Телевітамінки. Родове дерево   спробуйте створити своє родове дерево. бажаю успіхів. 
Результати роботи надсилайте мені на пошту    

         Перейдіть за посиланням  Іторія 5 клас і приєднайтеся до свого класу за кодом zjmglyn                                             


6 клас


 Тема: Військова експансія Риму
Подивіться відео дайте короткі відповіді на питання письмово у робочому зошиті

1. Як відбувалася і чим закінчилася Перша пунічна війна?
2. В ім'я чого воював Рим у 4 - середині 3 ст. до н. е.? Чому римляни перемагали в цих війнах?
3. Які території Рим завоював у 2 ст. до н.е? Які провінції було утворено?
4. Витлумачте поняття: легіон, контрибуція.
5. Як Рим став наймогутнішою морською державою Середземномор'я?
6. Що спонукало братів Гракхів здійснювати реформи?

Робота у контурній карті позначити Пунічні війни ( на електронну пошту скиньте фото )
Тема уроку: Диктатура Цезаря. Історичний портрет Цезаря

Перейдіть за посиланням і перевірте свої знання з попередньої теми " Військова експансія Риму"  тести будуть доступні до 1 квітня.

 Перейдіть за посиланням Юлій Цезар уважно передивіться.
Опрацюйте параграф 47 
Перевір свої знання за посиланням Диктатура Юлія Цезаря  бажаю успіхів!

7 клас

Тема: Чернечі лицарські ордени та християнізація Східної Європи
Вивчення нового матеріалу
Робота з підручником. Прочитати «Піднесення папства в епоху Середньовіччя» та дати відповідь на питання:
Чернечі ордени.
Опрацюйте відповідний текст підручника та виконайте завдання.

1. Що таке клюнійський рух?
2. Дати визначення поняття інвеститура.
3. Що таке конклав?

Хрестові походи.
учні заповнюють таблицю «Мета хрестових походів».


Єресі та інквізиція.

• З’ясуйте, хто такі вальденси і якою була мета їхньої діяльності.
• З’ясуйте, хто такі катари і якою була мета їхньої діяльності.
Робота над поняттями.
Запишіть до зошита визначення понять.
Єресь — релігійне вчення, що заперечує основні положення церкви та її організаційні форми.
Єретик — послідовник єресі.
Інквізиція — церковний суд у справах єретиків.
Аутодафе — спалення єретика на вогнищі.

V. Домашнє завдання
Учні складають 6 питань за матеріалом уроку, і записують у робочі зошити.
Тема уроку: Велике князівство Литовське за правління ОльгердаГедиміновича. Польське князівство за Казимира ІІІ. Угорське королівство за Іштвана І

Пригадайте!!!!
o   Кого стародавні римляни називали варварами?
o   Що означає Велике переселення народів?
o   Користуючись знаннями з історії України ,поясніть поняття : «князь», «дружина».
      Перейдіть за посиланням уважно передивіться Велике князівство Литовське

      Перевірте свої знання. Перейдіть за посиланням Пройдіть тест за кодом 902750

     




                                                                      8 клас.
Тема: Козацька Україна після Національно - визвольної війни. Руїна

 https://www.youtube.com/watch?v=TTqXplLsq7Q
перейдіть за посиланням подивіться відео
підготуйте презентацію про Івана Виговського.

 Опрацюйте текст Гадяцької угоди. Визначте наслідки даної угоди для України

 Конотопська битва
Визначте причини і наслідки у робочому зошиті
Позначення на контурній карті.

 Тема: Внутрішня боротьба за владу та впливи. Розкол Гетьманської держави
           Спроби обєднання Правобережної та Лівобережної Гетьманщини

 Перевірте знання з попередньої теми перейдіть за посиланням і пройдіть тест Доба " Руїни" в Україні. Це домашнє завдання буде відкрите до 01.04.2020

 Тема нашого сьогоднішнього уроку гетьманство Ю.Хмельницького. Поділ українських земель на Лівобережну і Правобережну Гетьманщину. Андрусівське перемир’я.

 1. Гетьманство Ю.Хмельницького.

 Ставши гетьманом, Ю.Хмельницький вирішив укласти мир із Москвою.
Під час переговорів у Переяславі московські воєводи відхилили український проект і нав’язали новий договір на основі Березневих статей, що отримав назву Переяславські статті 1659 р.

 Робота з підручником

 На основі матеріалу підручника визначити умови договорів:
Переяславські статті 1659 р.
Слободищинського трактату 1660 р
Андрусівського перемир’я 1667 р.

 Ознайомтесь з історичними особами
П. Дорошенко
І.Брюховецький
V. ЗАКРІПЛЕННЯ ЗДОБУТИХ ЗНАНЬ (записати відповіді у зошит)

 2. Гра «Впізнай історичну особу?»

 1. «Годилося б цьому гетьманеняті ще гуси пасти, а не гетьманувати».
2. Брав участь у Національно-визвольній війні, був у складі посольства" під час укладення в Москві договору 1654 р., був одним із творців Гадяцького договору 1658 р.
3. Лівобережний гетьман, мав чудові ораторські здібності, позиційнував себе як захисник простого люду, виступаючи проти всілякого панства; вороже ставився до Польщі.
4. Гетьман, який підписав Слободищенський трактат 1660 р. із Польщею.
5. За його гетьманування підписано Переяславські статті 1659 р. з Москвою.
6. Правобережний гетьман, поставив перед королівською владою такі вимоги: поважати права і вольності козаків та гідність гетьмана, випустити з в'язниці І. Богуна.
7. Перший український гетьман, який здійснив поїздку до Москви, підписав Московські статті, 1665 р., отримав від царя титул боярина.
8. Гетьман, який здійснив похід на Лівобережну Україну з метою об'єднання правобережних і лівобережних земель під єдиною владою гетьмана.
3. Гра «Вірю — не вірю» (при наявності часу)
1. Правобережна старшина переважно дотримувалась польської орієнтації, а лівобережна — вбачала вигоди від союзу з Московською державою.
2. Павло Тетеря — лівобережний гетьман, а Іван Брюховецький — правобережний.
3. Політична програма П. Тетері проголошувала ідею об'єднання правобережних і лівобережних земель під єдиною владою.
4. Відповідно до Московських статей 1665 р. посилювалася адміністративна та фінансова залежність України від царської влади.
5. Похід П. Тетері на Лівобережну Україну на початку 1664 р. завершився поразкою, бо на Правобережній Україні почалося повстання проти гетьмана.
6. 1666 року відбувся перепис населення, після чого були встановлені розміри податку до царської казни, зменшилась кількість царського- війська в Україні.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

  Прочитати § 23 підручника, заповнити контурні карти
Тема уроку: Правобережне козацтво, Слобідська Україна, Гетьманщина у к. ХУІІ ст.
Опрацюйте параграф 24 
Складіть робочий конспект учня за зразком 
Роботу  пересилайте на пошту. Бажаю успіхів!



9 клас

 Тема уроку: Міжнародні відносини наприкінці ХІХ ст. Утворення військово - політичних блоків.
Опрацюйте основні поняття:
 міжнародні відносини, 
альянс, 
Союз трьох імператорів,
 Троїстий союз,
 гонка озброєнь,
 «політика невтручання».
Познайомтесь з історичними особами

Історичні особистості: Олександр II , Вільгельм І, Франц-Йосиф II, Отто фон Бісмарк.

 Складіть історичний портрет історичного діяча за вибором

Тема уроку: Україна в геополітичних планах Російської, Німецької, Австро - Угорської імперій на зламі ХІХ - ХХ століття

Попрацюйте з історичною картою і дайте відповіді на запитання

1.     Які держави оточували Україну в першій половині XIX ст.?


2.     Яке місце в геополітичних планах цих країн посідала Україна?
 Вивчення нового матеріалу. На розгляд даної теми дається три питання. Перейдіть за посиланнями і опрацюйте джерела

1.     Зіткнення російської,польської, німецької і австрійської національних ідей на українських землях.

2.     Українське питання, його головні засади та принципи.

3.     Україна в геополітичнихстратегіях Росії, Німеччини, Австро-Угорщини.

Робота з поняттям

Геополітика (з грец. “гео” – земля) – вплив територіального (географічного) положення держав на їх політику та на міжнародні відносини в цілому.

Домашнє завдання

Напишіть есе на тему: Україна в геополітичних планах Росії, Німеччини у ХХІ столітті




Тема уроку: Практичне заняття. Працевлаштування неповнолітніх
Опрацюйте параграф 20 - 21 



Перевірте свої знання за посиланням Праця неповнолітніх завдання будуть відкриті до 30 березня


Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)